Chân Trời Mới Media bao gồm tin tức quan trọng và bình luận tiến bộ từ nhiều nguồn, được trình bày qua bài viết, phát thanh, hay video truyền hình theo dạng gọn nhẹ của thời đại thông tin. Mục tiêu của Chân Trời Mới Media là cung cấp dữ kiện và nhận định đa dạng giúp cho cá nhân chọn lựa và quyết định mọi khía cạnh đời sống theo ý muốn của mình.
Tag: giao-duc
Giáo dục: Tự do để phát triển
Muốn bàn về sự cởi trói những khó khăn của giáo dục, trước hết phải nhìn thấy được “mức độ cởi trói” của Đảng đối với giáo dục, để nó có thể tự do tìm kiếm con đường nào là tốt nhất nhằm thỏa mãn được các mục tiêu cốt lõi của bản chất giáo dục: “Giáo dục cho cái gì” và “Giáo dục cho ai”.
Giáo dục tệ hại, xã hội lãnh đủ hậu quả (1&2)
Tất cả các nước có nền giáo dục tiên tiến trên thế giới đều là những nước có hệ thống chính trị tự do dân chủ, có nền luật pháp mạnh mẽ, minh bạch.
Quang Trung chính là Nguyễn Du!
Chỉ có một giải pháp duy nhất, toàn diện và rốt ráo để giải quyết toàn bộ vấn đề của đất nước, mà trước tiên là chặn đứng nguy cơ Bắc thuộc lần thứ năm, đó là dẹp bỏ Chế Độ Cộng Sản tại Việt Nam, và chỉ có người dân Việt Nam cùng đứng lên mới có thể làm được.
Bê bối gian lận thi cử và những “căn bệnh trầm kha” của nền giáo dục VN!
Và tình trạng gian dối, nâng điểm ở Hà Giang, Sơn La chỉ là hệ quả của cả một nền giáo dục thối nát và một xã hội bị băng hoại về đạo đức dưới chế độ độc tài do đảng cộng sản lãnh đạo suốt bao nhiêu năm qua.
Khi những kẻ đốn mạt “trồng người”
Chừng nào nền chính trị quốc dân còn nằm trong tay những kẻ đốn mạt, những kẻ vô lương vẫn dương dương tự đắc làm “thày thiên hạ”, thì những câu chuyện như ở Hà Giang vẫn tiếp diễn và tương lai của dân tộc này chẳng khác nào cái tiền đồ nhà chị Dậu.
Hậu quả chính trị của gian lận thi cử Hà Giang
Thiểu số nhiều tiền sẽ có thêm lý do để ra đi tìm đường tị nạn giáo dục cho con cái, trong khi số còn lại, uất ức không tìm ra lối thoát tiến thân xã hội, sẽ tự gieo thêm vào lòng mình thêm một mầm phản kháng.
Kẻ cần phải thức tỉnh!
Và nếu hiểu được điều này ông sẽ nhận ra, kẻ cần phải thức tỉnh lại chính là ông - Phùng Xuân Nhạ.
Bài kiểm tra trắc nghiệm dành cho nghĩa thầy trò
Nhà báo Huy Đức viết một cách hết sức kín đáo: “Làm sao một chế độ có thể đứng vững khi mà sự sợ hãi đã làm cho nhiều người trong chế độ đó quay lưng với sự thật, cạn kiệt tình thương, sẵn sàng phá vỡ những cấu trúc tưởng bền vững muôn đời như nghĩa thầy trò.”
Thầy đừng im lặng như vậy mà!
Tại sao thầy ký vào Biên bản do công an soạn sẵn? Tại sao thầy nói với em là thấy không biết Luật, nhưng thầy lại tin những gì Công an nói, chứ không tin đứa sinh viên ngoan của thầy? Tại sao thầy lại quay lưng bỏ lại em một mình ở đấy ạ?
“Bãi phân giáo dục”
Ngược hướng với đà tuột dốc giáo dục là cuộc chạy đua quyết liệt của những phụ huynh dáo dác tìm đường đưa con du học - chạy đua kiếm tiền hoặc vay tiền, chạy đua tìm dịch vụ tư vấn, chạy đua tìm trường nước ngoài có chi phí rẻ… Một cuộc chạy thi và chạy đua tìm kiếm tương lai, không phải ở Việt Nam.
Giáo dục Việt Nam có “cao” như lời Bộ trưởng Nhạ?
Thầy Thuận, một giáo viên dạy môn Hóa học nói: “tôi cho rằng các báo cáo của các Bộ trưởng tại Quốc hội thường mang tính chất của các bài hát, mà không hề có thực chất trong đó. Và cái báo cáo của ông Nhạ cũng như vậy
Tội lỗi và im lặng, một người và muôn người
Bởi đó là nền giáo dục phản giáo dục. Chúng ta thiếu gì? Tiền ư, nhưng 20% ngân sách dành cho giáo dục vẫn là câu nói tự hào của ngành ! Giáo sư và chuyên gia ư? Chúng ta vẫn đang trong tiến trình “phổ cập” TS, PGS, GS kia mà ! Chỉ là, chúng ta thiếu gì một cái quyết tâm tâm thực sự trong ứng xử với giáo dục quốc gia!
Ngành giáo dục vẫn theo triết lý “đẽo cày giữa đường” mãi mãi.
Nền Giáo Dục Của Một Quốc Gia Độc Lập
Đến giờ thì không riêng đồng bào miền Bắc mà dân chúng mọi miền, kể luôn miền ngược, cũng đều biết việc nó làm, tội nó phạm ra sao!
‘Yếu tố Phùng Xuân Nhạ’ và vấn nạn suy thoái giáo dục
“Ai cũng sai, nhưng tôi không muốn tin cô giáo phải quỳ. Chúng ta có đau không khi con em ta bị đánh hay quỳ? Chúng ta đau lâu rồi. Nhưng buồn đau hơn khi cô giáo quỳ. Một cái tát, sự sỉ nhục đối với nghề giáo, nền giáo dục. Nó cho thấy một sự suy đồi.”
Sánh vai với ai, về chuyện gì?
Đã có hàng chục triệu người từng kêu Trời, hàng chục triệu người khác đang kêu Trời vì “điên cuồng vật vã trong môi trường giáo dục khủng khiếp” cùng với con cháu của mình nhưng giáo dục Việt Nam vẫn thế vì hệ thống chính trị không cần và cũng chẳng quan tâm đến con người.
Nam sinh lớp 10 để lại thư tuyệt mệnh rồi nhảy lầu tự tử: “Con không đáp ứng được...
"2 bức thư tuyệt mệnh, một bức gửi cho gia đình, một bức gửi cho lớp. Nội dung trong bức thư nói do áp lực trong việc học và từ gia đình muốn có điểm số tốt hon để đạt điểm giỏi.
Trong thư có đoạn: Con xin lỗi ba má. Con đã không đáp ứng được mong mỏi của ba má. Con xin lỗi"
Bạo lực, và sự xuống cấp về đạo đức trong hai môi trường giáo dục, y tế
Chỉ khi nào trong một xã hội mà giá trị, phẩm chất của con người và quyền con người được tôn trọng, luật pháp được tôn trọng thì đạo đức xã hội mới không bị băng hoại. Ngược lại, trong một xã hội mà ngay cả hai ngành như ngành giáo, ngành y cũng bị bạo lực hóa, bị tha hóa về đạo đức thì nền tảng đạo đức của xã hội ấy đã thực sự lung lay đến tận gốc rễ!
Chữa cháy!
Tôi đánh giá bài viết trên báo QĐND chỉ có tác dụng chữa cháy kiểu VN là đứng xa xa dùng cái ca múc nước để dập một trận hỏa hoạn dữ dội.
Thủ tướng đã bị Bộ trưởng Giáo dục ‘qua mặt’?
Việc xử lý qua quýt và thiếu khách quan của Thường trực Chính phủ sẽ làm cho các cán bộ thấy dễ mà làm càn, tiếp tục nảy sinh sai phạm, làm cho lợi ích nhóm ngày càng phình to, và hơn cả là làm mất dần đi niềm tin của nhân dân vào chính quyền.
Ừ thì quỳ !
Chỉ khi thay đổi được hệ thống xã hội thì lúc đó mới thay đổi được môi trường giáo dục, lúc đó mọi việc mới được đặt đúng vị trí và giá trị đúng đắn của nó.
Vấn đề là chừng nào? Như thế nào? Ai?
Tình cảnh bi đát của dân tộc
Con cá đại dương khả năng sống sót cao hơn con cá trong ao, con cá trong ao khả năng sống sót cao hơn con cá trong thau.
Học vấn và bằng cấp
Thực ra nếu rà soát kỹ lưỡng thì chắc chắn số giáo sư, phó giáo sư được phong kém phẩm chất và không đủ tiêu chuẩn không chỉ dừng lại ở con số 94.
Rà soát? Có tính ‘Giáo sư’ Trọng và ‘Giáo sư’ Quang?
Người đầu tiên Giáo sư Dũng đề nghị “rà soát” là ông Phùng Xuân Nhạ - Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo, kiêm Chủ tịch Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước.
Việt Nam không có mặt trong tốp trường đại học top 350 của Châu Á: Bất công???
Hay là năm tới Bộ GDĐT Việt Nam nên phong bì phong bao cho hội Time Higher Education này để họ có tý “động lòng”. Vừa thể hiện lối làm việc hiệu quả thường thấy của chế độ lại vừa cho thấy chỉ có thế giới sai chứ VN không bao giờ … SAI!
Đảng trưởng nhắm mắt thì ai sẽ mở mắt?
Ánh Liên (VNTB)
Cơ chế nhào nặn học sinh - sinh viên hoặc thành những con chuột bạch, hoặc trở thành những con lật...
Sự lãng phí của một quốc gia
Thống kê năm 2016, Việt Nam có 1,1 triệu người trong độ tuổi lao động, nhưng bị thất nghiệp. Trong đó, nhóm có trình...
Chậm tiến tới mức đó sao?
CTM Media: Đọc được cái stt của FB Nguyen N Dao với nội dung dưới đây mà không khỏi giựt mình tự hỏi chẳng...
Suy nghĩ bên đèn đỏ ở Nara
Đêm qua, đọc “Suy nghĩ bên đèn đỏ ở Nara” một bài viết ngắn trong cuốn “Bánh Mì Ai Cập Cá Việt Nam và...
Thấy gì từ vụ sinh viên bị đình chỉ học vì photo sách?
Mới đây cư dân mạng và báo chí có dịp nhốn nháo khi một sinh viên năm thứ hai khoa Luật dân sự khóa...
Hiệu trưởng bị tố tham nhũng, Chủ tịch Huyện xác nhận, nhưng không đề nghị khởi tố
SƠN LA (CTM Media) - Theo bản tin của trang Giáo Dục VN, vào tháng 10 năm 2016, giáo viên Bùi Mạnh Cường của...
2/ Mở menu của Safari, nơi cuối màn hình, ô có mũi tên, kéo về phía trái cho đến khi thấy ô “Add to home screen”.
Bấm ô đó là xong. Bạn đã có icon ngay trên home screen như hình bên dưới.